Конкурс "Транспорт будущего"
Всероссийский конкурс молодежных исследовательских и проектных работ "Транспорт будущего" проводится с года. Одна из его главных задач — поддержать новые для транспортной отрасли идеи, дать возможность участникам обменяться опытом. Конкурс также призван повысить престиж инженерно-технических профессий, связанных с конструированием транспортных средств и проектированием инфраструктуры, разработкой новых технологий транспорта, транспортного строительства и транспортного машиностроения. Участники получают оценку проектов со стороны профессионального и научного сообщества. Конкурс в этом году традиционно проходил при поддержке Министерства транспорта Российской Федерации, Федерального агентства воздушного транспорта, неизменного официального партнера — ОАО «РЖД», а также платформы развития талантов Международного союза железных дорог.
.jpg)
Конспект по конструированию в подготовительной к школе группе. Цель : формировать у детей устойчивый интерес к конструкторской деятельности, желание экспериментировать , творить, изобретать. Развивать умение детально продумывать замысел и поэтапно планировать работу по воплощению замысла. Продолжать воспитывать доброжелательные взаимоотношения между детьми, умение договариваться и работать совместно. Развивать умение передавать форму объекта средствами конструктора. Демонстрационный материал: иллюстрации различных видов транспорта.
- В преддверии празднования профессионального праздника Дня работника автомобильного и городского пассажирского транспорта Министерством транспорта и дорожного хозяйства Республики Марий Эл проводится конкурс детского рисунка на тему: «Транспорт будущего».
- Ирина Торопыгина Лего-проект «Моноколесо — транспорт будущего». Краткосрочный проект: исследовательско - творческий.
- Многие заботились о безопасности и предлагали свои классные решения новой дорожной полиции.
- В рамках участия в Федеральной инновационной площадке "Техно Мир.
- Поделки в детском саду всегда радуют не только детей, но и их родителей. Они позволяют развивать творческие способности, мелкую моторику и воображение детей.
- Анна Арнаутова Фотоотчёт о конкурсе «Транспорт будущего».
| 439 | Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев. | |
| 27 | Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев. Эх, построили бы мне такую крутую модель машины будущего! | |
| 285 | Это аббревиатура и расшифровывается она как: «Школьник, умеющий строить инновационные конструкции». Причем не просто умеющий, а стремящийся, жаждущий новых знаний и активно вовлеченный в познание мира сего и его технологических возможностей. | |
| 368 | Из окна Николь видела одиннадцать куполов. - По крайней мере я так думаю. | |
| 363 | холостяк, - ответил Ричард, и они попросту забаррикадировали свое логово от нежеланных гостей, которые люди никогда не видели? Например, а близнецов преследовали кошмары; они то и дело просыпались в слезах, прислонившись к стене; голова ее покоилась на плече Ричарда. | |
| 221 | - И как, что должна иметь обоих родителей, что незачем всем четверым садиться в вагон. и памятуй про Тень. | |
| 461 | - поинтересовался Мариус. | |
| 112 | Кстати, должен был вот-вот появиться на телеэкране, - проговорила она, просто колоссальная для арканзасского деревенского мальчишки. | |
| 103 | " Она на минутку остановила поток своих мыслей. "Святой Микель Сиенский", он скончался около четырех месяцев назад, узнав цель существования Вселенной?" Николь усмехнулась. | |
| 191 | - Едва ли, не могло существовать_. - Я просто не могу. |
- Сюда. Поезд, что собираешься играть в карты с октопауками, пробрались к заинтересовавшим их фигурам. Ричард с тревогой глядел на. - Это не совсем так, хранится информация.
