Песочница с лавочками своими руками. Фото
Вот и наступила середина лета. Устав от жары и городской суеты, мы стараемся почаще выбираться из города, а на выходных стремимся на дачу, чтобы хорошо отдохнуть на природе. Многие собираются провести там и весь свой отпуск. А если в семье есть маленький ребенок, то это один из самых лучших вариантов отдыха, ведь врачи не рекомендуют резко менять климат и часовой пояс детям до трех-четырех лет. Поэтому многие родители проводят на даче все лето, наслаждаясь живописными пейзажами, тишиной и свежим воздухом.
Если в доме есть маленькие дети и загородный участок, но нет детской площадки, например, песочницы, неплохо было бы ее смастерить. Малыши любят играть в песке, и создание такого элемента станет для них настоящим подарком. Разберемся, как сделать песочницу своими руками на даче, какой материал подобрать, какие виды конструкций существуют, и как наилучшим образом вписать их в дизайн участка.
- Песочница — это хороший способ организовать досуг и мальчиков, и девочек, пока взрослые заняты своими делами. А конструкция, изготовленная самостоятельно, — это ещё и неплохой вариант экономии семейного бюджета.
- Детская песочница — обязательный атрибут отдыха для всех малышей дошкольного возраста.
- Даже самая простая песочница становится источником огромной радости для детей. Здесь можно строить замки, печь песочные пироги и делать еще миллион интересных вещей.
Март, апрель, и вот он май уж на носу. Открывается дачный сезон не только для садовых дел, но и для приятного времяпрепровождения на свежем воздухе с друзьями и конечно же, с детьми. Куда же без них? Чтобы время было действительно было проведено приятно, нужно придумать чем занять любимых детушек, иначе придется разорваться на тысячи частей. Конечно, дети любят играть-волейбол, баскетбол, футбол, А еще создавать свою маленькую семью в детском домике, улетать на качелях, с ветерком скатываться с горки и, конечно, строить дворцы и автотрассы, лепить куличики и тортики, прятать клады и делать секретики, и все это игры с песком.
