Как вылечить детский конъюнктивит дома?
Конъюнктивит — заболевание переднего отдела глаза, которое проявляется воспалением слизистой оболочки конъюнктивы вследствие действия инфекционных или неинфекционных раздражителей. В нынешнее время это достаточно распространенная патология. Конъюнктивиты у детей в т. Конъюнктивит у детей возникает при непосредственном контакте слизистой глаза с бактериальной инфекцией стафилококки, стрептококки, гонококки и др. Воспаление конъюнктивы могут вызывать как отдельные патогенные микроорганизмы, так и их различные комбинации. Также существует аллергический конъюнктивит, который развивается в ответ на действие аллергена цветочная пыльца, пух, шерсть животных и др.
Заболевание глаз у детей, известное как конъюнктивит, характеризуется воспалением передней части глаза, конъюнктивы. Эта реакция может быть вызвана инфекционными или аллергическими раздражителями. Конъюнктивит у детей сопровождается покраснением глаз, опухолью слизистой оболочки, избыточным слезотечением, чувствительностью к свету, ощущением жжения и дискомфортом. Также из конъюнктивальной полости могут выделяться слизь или гной. Для диагностики конъюнктивита у детей проводят офтальмологическое обследование, включающее осмотр офтальмолога, биомикроскопию и различные исследования, такие как микробиологические, цитологические, вирусологические и иммунологические анализы отделяемого из конъюнктивы. Для лечения конъюнктивита у детей применяются местные лекарственные средства, такие как глазные капли и мази.
Конъюнктива — это тонкая, гладкая и прозрачная оболочка, лишенная пигмента. В норме она не имеет пигментации или слегка розовая из-за просвечивающих сосудов. Изменения ее состояния служат индикатором внутренних нарушений. Конъюнктивит — самое распространенное воспалительное заболевание глаз у детей, требующее немедленного лечения. Оно протекает с гиперемией, отеком слизистой оболочки глаза, слезотечением, светобоязнью, жжением и дискомфортом в глазах, отделяемым из конъюнктивальной полости слизистого или гнойного характера.
